ファーストコンタクト
お仕事ひとまず終了~![]()
この前までやってた辞書のお仕事の請求書作成~ぃ![]()
宅急便の配送センターを出た時点で午後4時。
明るい青空を仰いで
あふ~~~
首の骨こきこき、こきこき。
はー、ちかりたびー。
すっきりして水曜日の中学生の稽古へ。
今日はね、中学生のご父兄と、顧問・副顧問の先生と、S先生とで総会。
だから、子供たちの様子はあたしが見なきゃ。
そこへきて
今日から新一年生が登場~![]()
本日は男子4人、女子2人が参加。
普段の部活である程度のことはやってるみたいだね。
摺り足を繰り返す。
その後タイヤを打ってた。
一方経験者と小学生の防具着用組みはしばし、主将のHくんの指示に任せる。
初心者に勝手にこれやっとけってのはなかなか言い辛いもん。
そのうちにMkさんが来てくださったので、防具着用組みをお任せする。
しかし、まだタイヤ打ちの効果的な指導法自体があたし自身の中で完全に消化し切れていないのね。一週間前にこの稽古法を紹介してくれた、お隣の剣道クラブの指導者Mz先輩が「父兄」として来てたので、いろいろ教えていただきましたわ![]()
まあ、それはさておき、今年の子供たちもみんないい子達ばかりの模様。
うんうん、これからが楽しみですわね。
あと、技術云々の前にまずは
声ね
今までそんなにでっかい声を「出さなきゃいけない」という経験が無いから、最初の一声までが大変そう。どう、自然に出させるか、それを身にするか。
今日のところはこっちも様子見、あっちも様子見って感じかな~。
最後にS先生、座り方、竹刀の置き方、返事の仕方。
解散してからはモップのかけ方を指導。
ここからかぁ~~~![]()
ここからですねぇ~~~![]()
とは言え、どれも前向きに取り組んでいるようで好感もてる子供たちだわ。
本日のロクちゃん
僅かなコンタクト(接触)で十分な意思の疎通は困難である。
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